DOSSIER: Formação Agrícola

^{Falta de interesse dos jovens pelo mundo rural e suas actividades levou a que nos últimos anos as Escolas Agrícolas, profissionais e superiores, sofressem, talvez mais que as outras, o problema da falta de alunos.}

^{Mas isto não foi suficiente para derrubar instituições que há muitos anos dão o seu contributo no desenvolvimento local, algumas delas localizadas em regiões particularmente desfavorecidas. Obrigou sim a uma maior criatividade e à criação de instrumentos que atraíssem os jovens.}

^{Hoje é comum ouvir-se nas rádios e nas televisões que há uma necessidade imperiosa de reinventar a agricultura portuguesa. Mas é preciso questionar, por parte de quem? Não será necessário que para isso aconteça as pessoas tenham formação, saibam o que fazer e em que moldes? E quem já está na actividade, não deve fazer reciclagens, aprender mais e conhecer novas formas de trabalhar?}

^{Escolas, Profissionais e Superiores e Centros de Formação deixam algumas ideias e propostas nas páginas que se seguem.}  

• ^{Formação ministrada pela CAP procura qualificar competências profissionais e escolares}
• ^{Reforço da criatividade atrai mais alunos à Escola de Montemor}
• ^{Rodo: Vertentes tecnológica e prática ficam com a maior fatia do bolo}
• ^{Abrantes propõe-se formar os técnicos certos para o mundo rural}
• ^{Lageosa - Técnico de Produção Agrária de novo na Ribalta}
• ^{Agricultura familiar: se já antes fazia sentido, agora ainda mais!}
• ^{ESA BEJA: Tecnologias e Biociências para as Ciências Agrárias}

^{Duas passagens pela ESAB, um ensinamento para a vida}

• ^{Profissionais das Ciências Agrárias, precisam-se....!}

^{A opinião dos ex-alunos}